Valorisons nos compétences !

Projet

Le 29 septembre dernier PLS a organisé une conférence sur le thème de la valorisation et la validation des acquis de l'apprentissage non formel et informel.
Le public a pu débattre avec les intervenants de l'impact de la valorisation et de la validation des compétences sur l'emploi et l'inclusion sociale. Cet évènement a aussi été l'occasion pour PLS de présenter les outils d'auto-évaluation des compétences destinés aux conseillers en insertion pour les personnes en situation de handicap et les gardiens de la paix, réalisés dans le cadre du projet Valid-Info.

PLS, en collaboration avec Formeville et des partenaires européens, a développé deux outils d'auto-évaluation des compétences et un guide européen. Chaque outil est adapté à un profil professionnel particulier, l'un des profils étant le conseil en insertion professionnelle pour les personnes handicapées et le second étant relatif à la fonction de médiation interculturelle notamment dans les professions de gardien de la paix et d'éducateur de rue. L'outil Valid-Info permet aux utilisateurs d'identifier et d'auto-évaluer les compétences qu'ils ont développées dans leur vie professionnelle ou leur vie personnelle et qui sont utiles à leur métier, ceci en vue de suivre un parcours de formation ciblé et à terme, ou voir leurs compétences informelles et non formelles validées officiellement.

 

Le guide présente une méthodologie détaillée pour l'utilisation des outils et des recommandations quant au développement de la validation des compétences dans les secteurs de l'insertion professionnelle des personnes handicapées et de la médiation interculturelle.

 

Si vous voulez recevoir les outils et le guide, ainsi qu'un accompagnement et des conseils quant à leur utilisation, n'hésitez pas à nous contacter : info@pourlasolidarite.eu

 

Ce projet est financé avec le soutien de la Commission européenne.
Cette communication n'engage que son auteur et la Commission n'est pas responsable de l'usage qui pourrait être fait des informations qui y sont contenues.

 

 

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